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春夏季节是手足口病的高发期。为了在手足口病疫情暴发时，能快速、高效地做好应对、防控措施，以降低该病对幼儿人身造成的危害和幼儿园的损失。为此，我园特制定手足口病应急预案：

一、成立应急领导小组

组 长：梁婉云

副组长：梁少敏、张园园

组 员：谢 娜、石婉明、黄梓珊、王月雅、以及各班主任

领导小组的职责是：检查、督促各班、各部门的清洁、消毒、晨检和宣传教育工作。在发生疫情时，做好隔离、上报、彻底消毒、跟踪等防控工作，防止疫情的进一步暴发。

二、加强手足口病的宣传

加强对全园教职工和家长、幼儿做好宣传、教育工作，如派发宣传单、出版宣传橱窗、开家长和教职工大会，让大家认识手足口病的特征和预防方法，做到思想上重视、行动上共同落实预防措施，防患于未然。

三、疫情暴发时的应急措施

1、切断传播途径

（1）当发现班上有幼儿疑似手足口病例时，当班老师马上隔离该幼儿并通知家长带去黄岐以上等正规医院进行疹治，并跟踪病情。一旦确诊为手足口病例时，当班班主任马上报告领导小组组长梁婉云和副组长梁少敏、张园园医生，组长梁婉云在24小时内上报黄岐医院防保科和镇教办，如组长梁婉云外出，由副组长梁少敏上报。（黄岐防保科电话：85912905或13923198741黄主任，镇教办电话：85595515蔡杏萍老师）。

（2）发病班两位老师对患儿情况每天进行跟踪、记录，患儿在一个月后并有黄岐以上等正规医院医生证明方可回园。张园园医生、梁少敏负责检查跟踪情况。

（3）发病班的保育员对班上的所有用品、物品进行彻底消毒。包括睡室用紫外线灯照射，用消毒水进行拖地、抹桌子、椅子等、对活动室进行熏醋，对教玩具用消毒水浸泡、清洗，对被褥进行清洗、暴晒等等。对幼儿的鼻咽分泌物、粪便也进行消毒。消毒情况由保健医生和谢娜跟踪、检查。

（4）发病班的幼儿禁止窜班，其隔离期为一个月。在此期间，班上老师及保育员还要密切注意其他幼儿的身体状况，一发现异常即上报园领导和保健医生进行处理。

2、控制传染源

（1）加强晨检制度。认真做到一摸、二看、三问、四查，发现有发热、口腔溃疡、皮疹等症状的幼儿各班老师立即通知家长带其离园，到医院进行检查，确诊为手足口传染病时要待其隔离期解除后才能回园。对每天因病缺勤的幼儿进行跟踪。由各班老师填写晨检记录表和缺勤跟踪记录表，保健医生负责检查和统计。

（2）保育员及班上老师做好日检工作，发现有异常的幼儿立即将其带到保健室，由保健医生对其进行检查，如有疑似病症的幼儿各班老师立即通知家长带离幼儿园到医院检查，确诊为传染病时要待其隔离期解除后才能回园。

（3）平时做好园内的环境卫生工作，坚持每天一小扫，每周一大扫。定期对幼儿玩具、被褥等进行清洗、消毒。在特别传染时期再次加强消毒工作。培养幼儿良好个人卫生，运动后、饭前便后要洗手，教室、居室经常消毒和开窗通风，保持室内空气新鲜等。各项消毒工作按照消毒制度进行并落实到人：睡室紫外线消毒由黄梓珊负责；公共场所清洁、消毒由清洁工和保育员负责；各班活动室和睡室的物品、用品的清洁、消毒由各班保育员负责；厨房餐具等消毒由厨工负责。各项消毒情况由梁婉云全面检查消毒情况，梁少敏、保健医生、石婉明和谢娜分部门跟踪、检查。

（4）、蔬菜坚持按“一洗二浸三漂水四烹调”的程序处理，烹饪的各种食品要煮熟煮透。食具坚持做到一餐一消毒，防止疾病传染。生熟食物及盛放器具要分开。在手足口病多发时，饮食以清淡、容易消化为主，不吃生冷食物和水果。由石婉明和王月雅负责检查厨房工作落实情况。

3、保护易感人群

（1）平时注意加强幼儿的体检锻炼，幼儿每天的户外活动时间不少于2小时，以增强幼儿的体质。

（2）注意幼儿的营养摄入，教育幼儿不挑食，养成良好的饮食习惯，多饮水。

（3）在传染病的高发季节，建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所，还建议口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。

主题活动策划

幼儿园预防手足口病应急预案(5篇)

　在日常生活或是工作学习中，有时会发生突发事件，为了避免造成重大损失和危害，通常需要提前准备好一份应急预案。那要怎么制定科学的应急预案呢？下面是我收集整理的幼儿园预防手足口病应急预案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园预防手足口病应急预案1

　一、目的

　为有效控制手足口病在我园的传播，杜绝传染源入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，规范操作，保障教工和幼儿健康，确保幼儿园各项工作正常开展。

　二、工作原则

　根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《消毒管理办法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等法律、法规以及市卫生局、市教育局的有关规定，以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立传染病应急工作小组，务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病的传播。

　三、组织体系及职责任务

　（一）传染病应急工作小组

　组长：xx

　副组长：xxxxxx

　组员：xxxxxxxxxxxx各班班组长各班保育员

　（二）职责分工

　xx：全园预防控制工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。

　xx：本园预防控制工作直接责任人，负责建立全园传染病防控制度，检查本园制度落实。

　xx：分园预防控制工作直接责任人，检查分园制度落实。

　xx：亲子园预防控制工作直接责任人，检查亲子园制度落实。

　xx：本园防控工作执行人，负责本园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及全园宣教工作。

　xx：本园预防控制工作执行人，负责本园卫生保健检查、观察防治和幼儿缺勤分析工作。

　xx：分园防控工作执行人，负责分园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及缺勤分析工作。

　xx：亲子园防控工作执行人，负责亲子园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及缺勤分析工作。

　xx：本园食堂防控工作责任人，负责执行和检查本园食堂环境卫生和食品安全工作。

　xx：分园食堂防控工作责任人，负责执行和检查分园食堂环境卫生和食品安全工作。

　班组长：防控工作班级责任人，负责检查本班传染病防控制度的落实，负责本班幼儿卫生常规的养成，负责向幼儿园保健室及时上报本班幼儿缺勤原因以及可疑或确诊病例情况。

　保育员：防控工作班级执行人，负责本班体弱儿以及服药患病幼儿的观察、护理和记录，及时检查、尽早发现可疑病例，负责本班环境卫生、开窗通风和消毒工作。

　四、预防控制手足口病具体措施

　保健室措施

　1、加强晨检通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，重点检查幼儿有无发烧和皮疹。如发现有可疑症状的孩子，应立即通知家长带病儿到xx市儿童医院确诊；一旦确诊为手足口病，保健老师应及时上报鼓楼区疾控中心。

　2、加大宣传利用板报橱窗、幼儿园网站向家长进行有关宣教，培训班级保教人员加强消毒、检疫和观察，提高家长和班级保教人员的防范意识和防范能力。

　3、指导消毒隔离指导班级保教人员加强班级各种物品的消毒；督促疑似或确诊病儿在家隔离治疗，痊愈后，凭xx市儿童医院证明、经保健老师检查，确认无传染性后方可进班。

　4、缺勤记录每天负责记录各班因病缺勤幼儿名单，如果15天内发生13例或占全园幼儿18%的手足口病确诊病例，应及时上报应急小组组长，将关闭幼儿园2周。

　班级措施

　1、开窗通风班级经常开窗通风，保持室内空气新鲜。

　2、加强消毒每日消毒班级空气、毛巾、茶杯、门把手、水龙头、患儿玩具、被褥、厕所等，适当延长消毒时间（具体消毒方式见消毒记录表）。

　3、正确洗手师生餐前便后都要养成正确洗手的习惯；保育员清扫和消毒时要戴手套，清洗工作（特别是处理幼儿大小便）后应立即洗手。

　4、检疫措施班级一旦确诊有手足口病（特别是肠道病毒ev71感染）病例，全班幼儿必须检疫10天，检疫期间全班没有发病的幼儿可以正常入园，但本班幼儿不串班，班级不接收和转出幼儿，班级早晚独立护导。

　5、观察护理在保健老师的指导下，班级老师每天中午注意观察每一位幼儿进餐时有无口腔疼痛、午睡前检查有无可疑皮疹，一旦发现有可疑症状的孩子，立即通知保健室。

　6、缺勤登记检查班级幼儿出勤情况，有缺勤者及时联系家长明确原因，如为病假伴发热和腹痛、腹泻等胃肠道症状者应及时送医院诊治并及时了解病情，尽快上报保健室。

　食堂措施

　1、个人卫生食品加工人员应当穿戴整洁的工作衣帽，头发不露帽外；操作直接入口食品时应戴口罩；不留长指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，应用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入厕；

　2、食品采购食品采购点应设在证照齐全的正规食品生产经营单位（如菜场或超市），并索要相应的卫生许可证、营业执照、送货人员的劳动合同等复印件，确保食品来源的安全、卫生；不采购腐败变质、霉变及其他不符合卫生标准的食品。

　3、食品加工各种食品原料在使用前必须洗净；荤菜、蔬菜应分池清洗；禽蛋在使用前应当对外壳进行清洗，必要时进行消毒处理；食品加工应生熟分开，按生进熟出流程严格操作；食品烹饪应烧熟煮透；带皮水果进班前要清洗和消毒。

　4、食品留样每天烹饪好的食品留样一份，存放在冰箱冷藏保存48小时，并做好留样记录。

　5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必须严格按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及时清洗餐巾和餐具，餐前高压蒸汽消毒餐巾、远红外高温消毒餐具。

　家长配合

　1、个人卫生饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等给孩子流水洗手，避免接触患病儿童；看护人接触孩子前、替孩子处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物。

　2、进餐卫生不要让孩子喝生水、吃生冷食物；幼儿餐具使用前后应充分清洗，有条件最好高温或用紫外线消毒。

　3、环境卫生本病流行期间不宜带孩子到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。

　4、请假制度如果孩子不能入园，应及时书面向班级老师请假；请假超过3天，应向园长书面请假，说明缺勤原因；如果孩子确诊为手足口病，务必及时告知幼儿园保健室（本园83303934—811，分园86221794转811，亲子园86635378—800）。

　5、及时诊治如果孩子出现发热、腹痛、腹泻和皮疹等相关疑似症状，应暂缓入园，并及时到xx市儿童医院确诊。轻症患儿不必住院，宜在家隔离治疗、休息，以减少交叉感染；在家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理。

　6、提高免疫适当锻炼身体，平衡膳食营养，增强抵抗能力；教育幼儿注意休息的同时，鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注意粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

　手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。夏季是手足口病的高发期，针对今年实际情况，我校启动实施应急预案，制定措施，预防手足口病的发生。

　一、加强宣传，落实检查

　向教师讲解手足口病的一些常规知识。镇教育办与镇卫生院联合进行培训，并对所有校园检查一遍。使各教师了解到手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病，临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主。手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。

　手足口病知识：

　1、潜伏期2—6天，一般在3—4天。

　2、主要临床表现 发病突然，约半数病人可出现发病，体温38 oc或 略高，可持续1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。发病次日出现疹子，先为玫瑰红疹或斑丘疹，皮疹呈离心性分布。主要见于指趾背面、指甲周围及足跟边缘，部分病人还可见于手掌、足底、臂部、大腿内侧等部位，1—2天出齐。1天后部分形成疱疹，呈椭园形，大小2—5mm，最大 10mm，内含混浆液，2—4天后可吸收。口腔两颊黏膜与唇内、舌边、软腭出现红疹或疱疹，呈灰**或灰白色。口腔疱疹易破并形成溃疡，因灼痛明显，流涎，患儿拒食。预后良好，病程一般5—7天，长者可达10天。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。

　二、预防及应急措施：

　1、由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所。

　要求各学生通过宣传栏向家长讲解手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家校配合做好预防工作。

　2、做好晨间检查工作。学生早晨入校期间，带班教师一起，做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发烧症状的学生，劝其在家休息。

　3、做好卫生消毒工作。学生园每天由保育老师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。对空气进行紫外线消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。

　4、保持室内空气流通。定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。

　5、适当锻炼身体，平衡膳食营养，增强抵抗能力。教育学生注意休息的同时，鼓励学生多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗细搭配，保证学生摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

　6、教育孩子注意个人卫生。教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手。并掌握正确的洗手方法。

　7、控制集体活动，不到公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。

　8、发生病人后措施。如发现患儿，迅速隔离，立即到医院就诊。对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。加强晨检，对密切接触者加强医学观察，注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。同时逐级向教育主管部门报告。

幼儿园预防手足口病应急预案2

　一、目的

　为有效控制手足口病在我园的传播，杜绝传染源入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，规范操作，保障教工和幼儿健康，确保幼儿园各项工作正常开展。

　二、工作原则

　根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《消毒管理办法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等法律、法规以及市卫生局、市教育局的有关规定，以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立传染病应急工作小组，务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病的传播。

　三、组织体系及职责任务

　（一）传染病应急工作小组

　组长 ： 赵佩

　副组长：杨晓敏

　组员：各班班组长各班保育员

　（二）职责分工

　赵佩：全园预防控制工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。

　杨晓敏：本园预防控制工作直接责任人，负责建立全园传染病防控制度，检查本园制度落实。

　班组长：防控工作班级责任人，负责检查本班传染病防控制度的.落实，负责本班幼儿卫生常规的养成，负责向幼儿园保健室及时上报本班幼儿缺勤原因以及可疑或确诊病例情况。

　保育员：防控工作班级执行人，负责本班体弱儿以及服药患病幼儿的观察、护理和记录，及时检查、尽早发现可疑病例，负责本班环境卫生、开窗通风和消毒工作。

　四、预防控制手足口病具体措施

　保健室措施

　1、加强晨检通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，重点检查幼儿有无发烧和皮疹。如发现有可疑症状的孩子，应立即通知家长带病儿到市儿童医院确诊；一旦确诊为手足口病，保健老师应及时上报路桥区疾控中心。

　2、加大宣传利用板报橱窗、幼儿园网站向家长进行有关宣教，培训班级保教人员加强消毒、检疫和观察，提高家长和班级保教人员的防范意识和防范能力。

　3、指导消毒隔离指导班级保教人员加强班级各种物品的消毒；督促疑似或确诊病儿在家隔离治疗，痊愈后，凭市儿童医院证明、经保健老师检查，确认无传染性后方可进班。

　4、缺勤记录每天负责记录各班因病缺勤幼儿名单，如果15天内发生13例或占全园幼儿18%的手足口病确诊病例，应及时上报应急小组组长，将关闭幼儿园2周。

　班级措施

　1、开窗通风班级经常开窗通风，保持室内空气新鲜。

　2、加强消毒每日消毒班级空气、毛巾、茶杯、门把手、水龙头、患儿玩具、被褥、厕所等，适当延长消毒时间（具体消毒方式见消毒记录表）。

　3、正确洗手师生餐前便后都要养成正确洗手的习惯；保育员清扫和消毒时要戴手套，清洗工作（特别是处理幼儿大小便）后应立即洗手。

　4、检疫措施班级一旦确诊有手足口病（特别是肠道病毒ev71感染）病例，全班幼儿必须检疫10天，检疫期间全班没有发病的幼儿可以正常入园，但本班幼儿不串班，班级不接收和转出幼儿，班级早晚独立护导。

　5、观察护理在保健老师的指导下，班级老师每天中午注意观察每一位幼儿进餐时有无口腔疼痛、午睡前检查有无可疑皮疹，一旦发现有可疑症状的孩子，立即通知园长。

　6、缺勤登记检查班级幼儿出勤情况，有缺勤者及时联系家长明确原因，如为病假伴发热和腹痛、腹泻等胃肠道症状者应及时送医院诊治并及时了解病情，尽快上报保健室。

　食堂措施

　1、个人卫生食品加工人员应当穿戴整洁的工作衣帽，头发不露帽外；操作直接入口食品时应戴口罩；不留长指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，应用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入厕；

　2、食品采购食品采购点应设在证照齐全的正规食品生产经营单位（如菜场或超市），并索要相应的卫生许可证、营业执照、送货人员的劳动合同等复印件，确保食品来源的安全、卫生；不采购腐败变质、霉变及其他不符合卫生标准的食品。

　3、食品加工各种食品原料在使用前必须洗净；荤菜、蔬菜应分池清洗；禽蛋在使用前应当对外壳进行清洗，必要时进行消毒处理；食品加工应生熟分开，按生进熟出流程严格操作；食品烹饪应烧熟煮透；带皮水果进班前要清洗和消毒。

　4、食品留样每天烹饪好的食品留样一份，存放在冰箱冷藏保存48小时，并做好留样记录。

　5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必须严格按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及时清洗餐巾和餐具，餐前高压蒸汽消毒餐巾、远红外高温消毒餐具。

　家长配合

　1、个人卫生饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等给孩子流水洗手，避免接触患病儿童；看护人接触孩子前、替孩子处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物。

　2、进餐卫生不要让孩子喝生水、吃生冷食物；幼儿餐具使用前后应充分清洗，有条件最好高温或用紫外线消毒。

　3、环境卫生本病流行期间不宜带孩子到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。

　4、请假制度如果孩子不能入园，应及时书面向班级老师请假；请假超过3天，应向园长书面请假，说明缺勤原因；如果孩子确诊为手足口病，务必及时告知幼儿园保健室。

　5、及时诊治如果孩子出现发热、腹痛、腹泻和皮疹等相关疑似症状，应暂缓入园，并及时到市儿童医院确诊。轻症患儿不必住院，宜在家隔离治疗、休息，以减少交叉感染；在家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理。

　6、提高免疫适当锻炼身体，平衡膳食营养，增强抵抗能力；教育幼儿注意休息的同时，鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注意粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

幼儿园预防手足口病应急预案3

　春夏季节是手足口病的高发期，特别是近段时间有关媒体也不断报导某地发现多例手足口病的信息，令许多家长内心惶然。为此，幼儿园领导高度重视，充分认识EV71病毒传播防控工作的重要性和紧迫性，立即成立了预防手足口病传染病管理小组。根据省卫生厅内部明电〔20xx〕28号《关于加强肠道病毒感染疾病防治工作的紧急通知》及市、区关于做好EV71病毒传播防控工作的紧急通知精神，西幼启动应急预案，贯彻执行“预防为上、分级控制、及时处置、分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病蔓延。

　一、成立预防手足口病传染病管理小组。安排每天的值班主任，一把手领导总值班。

　二、利用家长会和“致家长的一封信”，向家长讲解了手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家园配合做好预防工作。并利用和故事等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培养。

　三、做好晨间检查工作。幼儿早晨入园期间，保健医和带班教师一起，做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发烧症状的幼儿，劝其在家休息。

　四、做好卫生消毒工作。幼儿园每天由保育老师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。对空气进行紫外线消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。

　五、保持室内空气流通。定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。

　六、适当锻炼身体，平衡膳食营养，增强抵抗能力。教育幼儿注意休息的同时，鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

　七、教育幼儿注意个人卫生。教育幼儿饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手。

　八、控制集体活动，不到公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。

　九、启动应急预案。如发现患儿，迅速隔离，立即到医院就诊。

幼儿园预防手足口病应急预案4

　春夏季节是手足口病及各种传染病的的高发期，特别近期全国各地发现多例手足口病的信息，让许多家长内心惶然。为此，我们幼儿园启动应给预案，制定措施，预防手足口病的发生，做到让家长真正放心。

　 一、高度重视，提高认识，落实责任

　1、成立组织机构

　组长：马姿凤（园长）

　副组长：曹菊英陈一新陈慧（副园长）

　成员：全体教职员工校车司机

　2、园长作为幼儿园预防控制手足口病（EV71感染）工作的第一责任人，要高度重视幼儿园卫生工作，统一思想，迅速启动预防控制手足口病工作预案，把幼儿园手足口病预防控制工作当作当前幼儿园重点工作之一。

　3、成立幼儿园预防控制手足口病（EV71感染）工作领导小组：组长：曾芝涓副组长：王小芳成员：各班教师及保育员

　 二、向家长宣传讲解手足口病的一些常规知识。

　我们通过宣传栏，网站等各种形式向家长讲解手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，了解到手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病,临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主。家园配合做好预防工作。

　 三、做好晨间检查工作。

　幼儿早晨入园期间，保健医和带班教师一起，做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的

　情绪与身体状况，有发烧症状的幼儿，劝其在家休息。

　 四、做好卫生消毒工作。

　幼儿园每天由保育老师清理好卫生后，做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。对空气进行紫外线消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。

　 五、保持室内空气流通。

　定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。

　 六、适当锻炼身体

　平衡膳食营养，增强抵抗能力。教育幼儿注意休息的同时，鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

　 七、教育孩子注意个人卫生。

　教育孩子饭前便后及玩完玩具后一定要用肥皂和流动水洗手。

　 八、控制集体活动

　不到公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。

　要求家长不带孩子到疫情区去，不到人群密集的地方去，发现孩子生病要报告给幼儿园。

　如发现患儿，迅速隔离，立即到医院就诊。

幼儿园预防手足口病应急预案5

　为了有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行，保障学校、幼儿园师生身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》和东阿县教育局、卫生局《关于加强学校和幼儿园手足口病防控工作的紧急通知》精神，以及陈集乡联合校的有关规定要求，特制定本工作预案。

　 1、成立传染病防控小组

　幼儿园成立由园长、各班老师等人员组成的传染病工作领导小组，分工明确，层层落实责任制，采取切实有效措施，做好学校传染病防控安全工作。

　 2、建立健全疫情报告制度

　幼儿在校期间内如有传染病发生要及时、准确地报告乡总校。传染病疫情报告人要利用晨午检及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人。

　①班主任应该马上告知园长和校领导，

　②戴口罩到隔离室，

　③幼儿园传染病疫情报告人马上上报联校。

　④并由班任教师通知家长立即带学生到县级以上正规医院医治。

　⑤根据诊断结果按照程序进行处理。

　 3、加强晨午检工作

　班主任老师每天应密切关心幼儿的健康状况，详实统计出勤人数。晨午检中严格执行《学校及托幼机构预防控制手足口病措施》，

　发现学生身体不舒服或有摄氏38度以上高热学生必须迅速隔离，及时通知其监护人带其去医院看病，并在家休养。

　若有一个班出现1例手足口病例。

　1）若这个幼儿在幼儿园查出，园领导根据上报传染病的程序上报联校，之后隔离室按照手足口病的消毒方法由专门的消毒人员按照手足口病的消毒方法进行消毒。如5.5%的84消毒液，配备比例：10毫升药液兑1升水的比例进行消毒。

　2）若这个幼儿在家中被家长发现感染上此病，则告知家长马上去医院医治。对患病医治离校的幼儿，班主任老师用通讯工具和家长进行联系，卫生老师发放手足口病学生家庭消毒宣传材料，对消毒情况进行指导。

　3）消毒：幼儿园要在卫生防疫部门专业的指导下，严格按规定做好该班的消毒防治工作（包括发病及相干有关班级、厕所、公共场所、共用教室等）消毒工作。

　 4、病愈后复课要求

　首先根据不同的传染病隔离时间来决定是否来校上课，病生必须要有正规医院出具的幼儿痊愈的证明并经过疾病控制中心鉴定才能进教室上课，反之仍作为病末愈不能来校上课。

　 5、做好传染病防治原则

　早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。落实公共场所物品和环境消毒制度，保持室内通风、整洁、干净和卫生，改善幼儿学习和生活场所条件。

　 6、幼儿园做好传染病宣传工作。

　要组织做好师生传染病防治等卫生知识的培训。充分利用讲座、广播、电视、家长会、家长学校等形式，集中开展一次以预防传染病重点要针对手足口病、麻疹、流脑、结核、流行性腮腺炎、风疹、霍乱、伤寒、细菌性痢疾、病毒性肝炎和食物中毒等肠道传染病等传染病进行防病知识宣传，提高学生的自我保护意识，防止病从口入。

　 7、建立考核及责任追究制度

　幼儿园传染病工作领导小组要加强对传染病、及突发公共卫生事件防控工作的督查和管理，实行责任追究制度。将学校传染病疫情和突发公共卫生事件报告工作纳入年终考核，有违反相关管理制度的年底考评不能得优。并将目标完成情况予以通报。未履行职责或履行职责不力，造成传染病疫情暴发流行，将追究主要领导及相关人员责任。

主题活动策划 篇1

　 一、活动主题 ：新生活﹒新起点﹒新气象

　 二、活动背景：

　六月的硝烟早已散去，憧憬许久的大学生活已经开始。渐渐忙碌起来的我们也许仍会偶尔回想起那段坐在地狱仰望天堂的日子，些许辛酸，些许惆怅，但是梦想在漫长的苦痛后终于开出幸福的花朵。大学学习和生活的丰富多彩让我们目不暇接，新鲜的体验给予我们鲜活的感受。谆谆的学前教育，一场场精彩的讲座都让我们饱受益处。新的生活，新的起点，我们定会以崭新的面貌扬帆起航！

　 三、活动时间： 10月21日下午1:30-3:20

　 四、活动地点： j1-402教室

　 五、策划举办单位： 酒店q1241班团支部

　 六、活动流程：

　1. 全体起立，奏唱团歌：《光荣啊，中国共青团！》。

　2. 主持人致开幕词，大致介绍活动主题、活动背景、节目流程。

　3. 畅谈理想

　每寝室至少出一名代表，先对自己的性格进行自我剖析，分析自身的优缺点，再结合自身优缺点谈谈对大学四年的规划。

　4. 趣味游戏 成语接龙

　由成语“万象更新”开始，按照座位顺序s形进行接龙。15秒内接不上的同学要接受惩罚，即兴表演小节目一个。

　5. 趣味小常识

　由生活委员带头，向大家介绍一些生活小常识。请有小常识的同学踊跃发言，积极交流。

　6. 主持人对本次活动进行总结，致结束语。

　7. 班长，生活委员组织本班男生清理活动场地。

　 七、活动分工：

　班长、组织委员协助团支书组织活动有序进行，维持活动现场秩序。宣传委员负责提前在班级内部宣传本次活动，鼓励大家积极踊跃参加活动。活动结束后班委成员组织同学清理活动场地。

主题活动策划 篇2

　班会目标：通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。制定出具体的搞好卫生的计划、措施。让班级卫生面貌焕然一新。

　班会方式：合作讨论，各抒己见。

　参加人员：全班同学、班主任。

　班会时间：4月30日

　班会程序：

　一、谈话导入

　主持人：最近一段时间。手足口病、流感病情十分严峻，那些我们肉眼看不见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们害怕。请大家想一想，我们要注意讲究什么?

　全体学生：卫生!

　主持人：今天，我们开一节班会，主题是《健康伴我行》。

　板书主题：健康伴我行

　主持人：宣布班会开始。

　二、组织讨论

　1、结合“健康教育”介绍卫生的重要性。

　2、讨论：我们从哪些方面来注意卫生呢?

　⑴个人卫生

　学生自由交流：

　生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。

　生2：拿了脏东西要洗手。

　生3：每天要刷两次牙、、、

　⑵班级卫生、校园卫生

　师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢?希望课后同学们展开讨论与思考，在下周班会上我们来继续探讨这个问题。

　师：那么下面，我们一起来学习学校发的这本健康教育知识问答。(师生共同学习)

主题活动策划 篇3

　活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，文明游戏。

　活动形式：小品、比赛、游戏等。

　活动过程：

　一.仪式(略)

　二.合：我们经常听人们说：“安全第一”，生命是学习、工作的本钱。

　主持人甲:五十年代，在我国威胁少年儿童健康乃至生命的大敌是肺结核病。

　主持人乙:而今，威胁我们少年儿童健康的头号敌人则是意外伤亡事故。意外事故给人留下残疾或严重后遗症，甚至危及人的生命力，给社会和家庭带来巨大的损失。

　主持人丙:请同学们回答三月份的最后一个星期一是什么日子？

　(是国家规定的“中小学安全教育日！”)

　合：同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题班会现在开始。

　主持人甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

　主持人乙:我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

　主持人甲:我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

　主持人丙:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——

　小品表演：剧1（人物：a、b。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。b走在前面，a走在后面）

　a：哇，好漂亮的球，啥时候买的？

　b：前天，是爸爸给我的生日礼物。

　a：借给我跟踢吧，只要十分钟。

　b：现在？

　a：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。

　b：这可是在公路边，不行呀。

　a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

　b：好吧！（a、b踢球两个来回）

　a：看球！（球被踢到公路中间）

　b：怎么办？我的球……

　a：没关系，我去捡。

　b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

　a：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

　主持人乙:同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）

　主持人丙:是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！

　主持人甲:交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行选择题比赛。（抢答题）

　1、下课了，不能干什么：

　①打球。

　②追赶打闹。

　③跳绳。

　2、哪些东西不准带进校门：

　①皮球。

　②三角尺。

　③利器、易燃物品。

　3、哪种行为不对：

　①跳高、跳远。

　②攀越围墙、滑楼梯。

　③翻单杠、荡秋千。

　4、上下楼梯怎样行：

　①靠右行。

　②靠左行。

　③左右行都可以。

　主持人乙:同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，

　请看《家庭ab剧》—— 小品表演：剧2

　c1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

　d：我，你李叔叔。

　c1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

　d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

　c1：（开门，让d进来）

　d：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

　c1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？

　d：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。

　c1：（大吃一惊）

　d：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

　c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给d）

　主持人丙:下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。

　小品表演：剧3

　c2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

　d：我，你李叔叔。

　c2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？

　d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

　c2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

　d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

　c2：有络腮胡子吗？

　d：没有。

　c2：戴眼镜了吗？

　d：戴了。

　c2：哦，你是来拿公文包的吧。

　d：是的。

　c2：那你等着，我去拿。

　d：哎，你开门呀！

　c2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

　主持人甲:看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）

　主持人乙:独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。

　但放鞭炮，也要注意安全，请听快板—— 快板表演：剧4 （人物：e、f）

　合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

　e：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

　f：点炮引，要用香，别用火柴打火机；

　e：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

　f：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

　e：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

　f：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

　e：有的城市已严禁，我们带头来执行；合：来执行！

主题活动策划 篇4

　为宣传防灾减灾知识，提高学生应对灾难的能力，11食品班开展了"防灾减灾"主题教育活动。活动包括主题班会和防灾演练两个环节。会议由万亮同学主持。

　我们开展这次主题班会，旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自救知识，树立自救意识。

　 一、活动目的

　1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自救知识，树立自护意识。

　2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的习惯。

　 二、活动内容：

　1、交通安全

　2、校园活动安全

　3、消防安全活动。

　每三个小组选择一个主题，对常见的不良习惯一一指出，并说明正确的做法。小组总结。

　 三、总结如下：

　 （一）、交通安全

　（一）不良的交通习惯不走人行横道，不靠路右边走。随意横穿马路。不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

　（二）学生骑自行车的问题在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不减速，不打手势。骑车双手离把。追逐打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。

　（三）学生交通事故发生的原因缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。

　（四）行路常识走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。

　（五）骑自行车常识不要骑有故障的车。不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。转弯时减速慢行，观察并打手势。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追逐。

　 （二）、校园活动安全

　1、体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。活动课老师不得离开。学生不做不安全的活动。

　2、集体活动安全。可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。

　3、校内劳动安全。严禁擦楼房外窗玻璃。做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。严禁用湿布擦电器旋扭开关。

　 （三）、消防安全

　（一）学生的消防知识发生火灾的原因：用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。

　（二）火灾的预防：家庭防火：安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。学校防火：严禁携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材，不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场所防火学生要做到：不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。

　（三）灭火基本知识隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法：用水、灭火器将火冷却。报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。

　（四）火灾自井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。

主题活动策划 篇5

　 一、组织机构

　“八一”建军节活动组委会主任：

　副主任：

　“八一”建军节活动组委会成 员：

　 二、活动内容

　1、各公司组织《团结就是力量》大合唱，活动开始于结束时集体合唱《团结就是力量》。(组织人：XXX)

　2、拔河比赛：佳信房产与佳裕物业、总公司与玉树科技公司分别组成一个比赛团队，没有当兵的组成一个团队，曾经当兵的组成一个团队。每个团队11人。比赛设一、二、三等奖组织奖，奖级为500、300、200、100元的奖金。(组织人：谭衍俊 阳志兵)

　3、队列表演：护卫队组成2个队，退伍军人组成1个队，每个队9人。表演内容：立正稍息、停止间转法、齐步、正步、跑步。 规则按照队列条例要求。表演设一、二、三等奖，分别发500、300、200元奖金(组织人：吴正勇)

　4、有奖猜谜活动：设谜语若干条，猜中者即可获得物质奖励。(组织人：蒲 英 何瑜南)需要经费500元。

　5、筷子夹兵乓球比赛：所有公司人员全部参加八一建军节主题活动方案八一建军节主题活动方案。每个组参加比赛为10人。若干组参赛。比赛规则，凡是参加比赛的'人员从起跑线到终点线乒乓球没有脱离筷子的为胜。获胜者均可获得物质奖励。需要经费500元。(组织人：李国勇)

　6、齐心协力比赛：两人一组绑住一条腿齐心协力从起跑线到终点线。需要经费500元。(组织人：XXX)

　 三、照相、录像及新闻报道联系组

　1、照相。公司2部相机，XX负责。

　2、联系电视台或报社记者，XXX负责。

　 四、参加范围

　全公司所有员工。

　 五、各成员职责

　1、XXX负责活动方案，活动现场广场横幅悬挂。负责联络统一协调工作。负责活动道具、奖券的制作，活动前将一切活动物质准备好，存放到指定地点。

　2、任萧负责做好奖票、 发放奖品。

　3、各小组负责人认真做好活动的一切准备工作。

　 六、注意事项

　1、参加活动人员统一着工作服，准时参加。如特殊情况不能参与组织的，请向活动组委会主任请假。

　2、各小组按照分工抓好工作落实。确保整个活动的顺利开展。

　3、为安全起见，所有承办各项目的负责人要控制好活动的程序和场面。

主题活动策划 篇6

　 一、活动背景

　1、每年12月5日为国际青年志愿者服务日，为弘扬志愿者服务精神，汕头大学法学院青年志愿者协会（以下简称法青协）在汕头大学青年志愿者协会（以下简称校青协）带领下开展校内服务一条街活动。

　2、20xx年，是校青协和法青协一起开展校内服务一条街的第五年，鉴于之前几年的良好合作关系，在校内和校外都取得很好的反应，因此双方继续保持合作关系，继续为在校学生和校外人员提供服务和关怀。

　 二、活动目的和意义

　1、现在人们不管是与远方的人还是身边的人都习惯使用电子社交软件交流，并且在这个“段子”盛行的网络环境中，人们越来越习惯于将内心的真情实感放在心里不敢表露出来，对于平时朝夕相对的朋友，肯定有很多祝福送给他们。本次活动参与者将自制的“DIY”明信片通过我们的志愿者为他们将祝福传达。通过这一举动，让大家传递人文关怀，让更多的人感受爱，传递爱。

　2、环保需要人人行动，以此把环保观念“传染”给他人；这一过程中不止自己要做好也要呼吁别人共同参与。所以我们将通过微信这一媒介将环保信念传送给陌生人或者熟识的人，以此达到环保信念的推广这一目的。

　3、在活动中，可以加强院青协间的情感交流，以便日后开展更多更好的志愿活动。志愿者为同学们服务的过程中，又可以增加双方的互动，让爱心在志愿者和同学们的手中传递，从而让更多的同学们关爱温暖整个校园，让他们理解并体会到帮助别人的快乐。这样做以便让服务理念广为传承，更好地发扬志愿者的奉献精神。

　 三、活动主题：校园服务、环保

　 四、活动名称：“小小信差，为你表白”

　 五、活动时间：12月7日（暂定）

　 六、活动地点：汕头大学金三角

　 七、主办单位：共青团汕头大学委员会汕头大学青年志愿者协会

　 八、承办单位：法学院青年志愿者协会

　 九、活动对象：全校师生

　 十、活动内容简介

　DIY卡片：活动当天志愿者教在场人员制作“DIY”卡片，并让参与者写下对身边人的祝福，留下地址，过后志愿者将卡片送到相应地址。

　废物利用：志愿者现场教大家如何利用生活中的废纸等来制作收纳盒等物品，并通过以下有奖小游戏传授相关环保知识。

　微言传信：参与者可以把我们提供的有关环保的名句等发给微信陌生人或者熟人，也可以发送自己的座右铭之类的短句，发送完之后可以或者纪念品。

　 十一、活动流程策划

　1、前期准备

　（1）校青协统一贴海报，派发传单

　（2）在法青协官方微博、BBS和青协网站、和各类Q群做活动宣传

　（3）卡片制作，事先做好一些精致的卡片及宣传语，方便活动当天吸引更多人的参与。

　（4）材料准备

　（5）提前准备好游戏需要的相关环保问题以及奖品。

　（6）准备有关环保的短句名言。

　（7）信息反馈问卷的准备。本青协会自行准备问卷，并以问卷的形式进行调查和收集。

　（8）事先准备好活动期间需用的器材，如桌子、凳子等

　2、活动开展

　项目

　时间

　负责人

　人员

　备注

　集合

　8:30-9：00

　全体工作人员

　1，进行点到

　2，摆放好桌椅等物资

　3，粘贴海报等场景布置

　教大家DIY卡片宣传环保知识等

　9:00-12：30

　法青协志愿者

　分为DIY卡片和组织环保宣传两个小分队（具体名单待定）并收集对该活动的反馈信息，采用问卷的形式（这里没有强制性，在清洗开始的时候说明有这个信息表，让有意愿填写的同学填写即可。）

　休息

　12：30-14：30

　全体工作人员

　1：早上结束时整理好物资

　2，下午开始前提早点算物资

　继续开始活动

　14：30—17：00

　全体工作人员

　1，如果人员充足就换人并于14：30开始活动，如果人员不充足就不换人，并于15：00开始。（尽量会按照大家提交的有空时间段安排人员）

　2，按照早上一样开展活动

　3、后期工作：

　（1）活动结束后，收拾工具，整理物资

　（2）归还所借物品

　（3）整理活动资料照片，进行存档，做好总结反馈，并协助校青协做好后期宣传。

　 十二、注意事项：

　1.制作DIY的时候注意提醒参与人员注意安全，避免发生划破手指灯伤害。

　2.在活动期间，维护人员一定要注意礼貌用语不得做有损社团风尚的事请。

　3.在活动期间注意保护社团和私人财务，注意及时收回展板和桌子等物品。

　 十三、经费预算

　项目

　数量

　单价

　总价

　备注

　彩纸

　2

　40．00元/300张

　80.00元

　制作卡片

　剪刀

　4

　2.5元/把

　10．00元

　用于制作卡片和DIY物品

　明信片

　2

　25元/盒

　50.00元

　用于竞猜奖品

　卡纸

　3

　0.30元／张

　1.00元

　制作游戏道具（如骰子）

　打印纸张

　30

　0.10元/张

　3.00元

　用于竞猜题目

　笔

　4

　2.00元/支

　8.00元

　用于画图、如有不够，志愿者自行准备

　彩带

　1

　3.00元/卷

　3.00元

　装饰摊位

　气球

　1

　8.00元/袋

　8.00元

　装饰摊位

　海报

　1

　15.00元/张

　15．00元

　用于宣传

　KT板

　2

　8元/大张

　5元/小张

　12元

　张贴海报以及宣传物

　总计：190.00元申请拨款：210元（包括税点）

　以上价格符合市场一般水平

　 十四、预期效果

　1、大学期间培养的友谊是难能可贵的，而汕大的住宿体制让很多人因为相隔太远而彼此疏远，通过此活动可以拉近彼此间的距离，促进校园友谊之花开的更灿烂，同时通过此活动可以让更多人加入到我们传递爱的队伍中来，让校园环境变得温馨。

　2、本次活动为同学们提供一个平台接触旧物利用，以动手体验环保的魅力，同时问答环节和微言传信能够增强同学们的环保信念，尤其是微言传信活动可以讲环保的观念发送到其他没有接触到我们活动的人手机上，提高了覆盖面，对以后环保观念和活动的推广有一定的帮助。

　2、提高法青协的知名度，让更多人了解法青协的常规活动并加入我们的爱心活动当中。

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