网上有关“班级读书朗诵比赛活动简报”话题很是火热，小编也是针对班级读书朗诵比赛活动简报寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　在日常生活和工作中，许多人对一些广为流传的简报都不陌生吧，简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。那什么样的简报才具有启发意义呢？下面是我收集整理的班级读书朗诵比赛活动简报，仅供参考，希望能够帮助到大家。

班级读书朗诵比赛活动简报 篇1

　学校是传播知识的摇篮，是精神文明建设的主阵地。我校为了弘扬中华民族传统美德，展示中华经典魅力，提高师生的朗诵水平，在五四到来之际，组织了师生经典诵读比赛。学生以《弟子规》里的内容参赛，老师自选经典诗篇参赛。本次活动形式是：学生以班级为单位参赛，老师以年级为单位参赛。

　在此次活动中，师生精神饱满，热情洋溢的展现出了个人的风采和集体的魅力。他们的声音抑扬顿挫，让人感受到经典带给人们心灵的震撼，让人感受到我国文化的博大精深，让人感受到我国文明的源远流长的魅力。我国的经典诗文是文学史上富有生命力的瑰宝。它历经岁月的淘洗，千锤百炼，积淀了中华民族几千年的价值观念，是祖先智慧的结晶。此次活动，不仅培养了师生朗读的兴趣，了解着我国经典诗文的精华之所在，还陶冶了情操，锻炼了学生的口语表达能力，激发了学生对学习知识的热情。

班级读书朗诵比赛活动简报 篇2

　中华民族拥有几千年的灿烂文化，从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神，感悟到诚信报恩、精忠爱国，勤俭朴实，互助友爱的传统美德。20xx年新学期伊始我校深入开展了国学经典诵读活动。一学年来，我校以经典诵读活动为载体，积极构建学习型校园，逐步形成了自己的教育特色。

　一、加强领导，统一思想，形成共识。

　我校把经典诵读作为学生民族精神教育的重要途径和抓手，作为提高学生道德情操、文明习惯的重要工程。在经典诵读的实施策略上，我们依据小学生的身心特点，作了如下要求：着眼“熏陶”，注重“感悟”即以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标。虽提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵、耳熟能详。承认个体差异，不求程度整齐划一。教师在操作中只有鼓励，没有责备。引导学生学习要从易到难、从少到多、循序渐进、积少成多。

　二、开展活动，保证实效。

　1、课前一吟，熟读成诵。倡导见缝插针，积少成多的诵读方法，充分利用每一节课前一分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟，“学而时习之”。

　2、举办诵诗比赛，激发热情。我校利用每周的班队活动时间以个人、小组或班级为单位进行诵读竞赛。

　三、科学评价，促进提高。

　我校以班为单位组织了国学经典诵读比赛，促使学生多读书，多搜集资料，了解诗文方面的知识、名篇佳句等，学校评出优秀班级和个人，并给予表彰奖励。

　总之，诵读经典诗文已成为师生学习生活中的一份乐趣，是学校文化建设和人文教育重要组成部分，是传承优秀民族文化的一个亮点。我们将继续努力，把诵读国学经典活动推向深入。

班级读书朗诵比赛活动简报 篇3

　为了进一步激发教师读书的热情，使教师养成认真读书、诵读的习惯，提升教师的朗读欣赏品味、诵读能力，扎实教师诵读基本功，鲁城街道中心中学于12月27日在田家炳小学举行了“诵读经典美文，浸润书香人生”教师经典美文诵读大赛活动。这次活动从策划安排到圆满落下帷幕历时一个多月，得到了各校各级领导和教师的支持配合。

　本次活动通知一下发，各单位都掀起了一股诵读热潮，采用不同的方式选拔出了代表本单位的优秀选手参加比赛，共有34位选手参加了角逐，最后评出一等奖4人，二等奖7人，三等奖7人。赛前，组委会成员认真制定《教师经典美文诵读比赛方案》、评分标准，参赛教师细心精选美文，配置优美音乐视频、课件，正音练读。比赛过程中，一篇篇如歌如画的经典美文，在教师们或深情或激昂的诵读中，被演绎得淋漓尽致，精彩纷呈，掌声此起彼伏。他们有的语气柔和，情真意切，呈现美文意境；有的感情真挚、充沛，伴随着悠扬的视频乐曲，诠释了自己对课文内容的理解、感悟；有的语气抑扬顿挫、表情丰富，仪表举止庄重、自然大方，彰显了教师的个性和扎实的诵读基本功。真是“八仙过海，各显神通”。

　通过比赛，我们欣喜地看到了教师的诵读水平上升了一个新台阶。但我们必须更清晰地认识到：本次参赛的教师比例毕竟很小，还有大批教师的诵读水平需要加强、需要锤炼；在比赛中，少数教师一些选手较为注重对课文感情的处理，却忽略了语音的准确。对课文感情基调的把握、处理不够恰当。背景音乐掩盖了诵读的声音，喧宾夺主，不能够起到锦上添花的作用。个别选手显得紧张，放不开，不够自信，在手势、眼神、情感处理方面不够自然投入。我们相信，全体教师会以这次活动的感悟，丰富自己的课堂朗读，使我们的朗读教学水平整体提高。

班级读书朗诵比赛活动简报 篇4

　本次活动经过了进一周的准备工作，于12月15日晚圆满的落下帷幕。xx级学生作为本次活动的直接参与者，我们看到了他们积极的热情，也看到了他们用努力换来的成绩。为汲取经验，现将本次活动情况总结如下：

　一、活动筹备阶段

　本次活动在赛前做了充分的准备，吸收从前活动准备不足的经验教训。在选手投稿期间，团委宣传部对选手的稿件进行认真的审改，并在比赛前一天经行活动彩排，对选手进行诗朗诵培训，确保了选手在比赛中能以精彩的文章、深挚的感情赢得评委和观众的好评。也使参赛者增进了对诗歌的认识和理解，得到了锻炼和提高。

　二、活动实施阶段

　经过了活动的彩排，选手们在比赛场上没有出现紧张的局面，以激烈而精彩的角逐，和他们满腔的热忱给台下观众带来一次又一次精神上的洗礼，赢得了全场观众一次次共鸣的掌声。另外所有工作人员的认真工作、评委的如约而来和认真公正的态度、选手的按时到来和充分准备也是本次比赛的成功之处。

　三、成果经验与不足

　此次诗歌朗诵大赛大大地丰富了广 大学 生的课余文化生活，达到了增强爱国意识和激发广 大学 子树立高尚学风目的！在本筹划准备和实施的过程中，院分团委学生会互相配合互相支持，充分体现了我院学生团体同心同德的团队精神！

　活动中亦出现了因主办者经验缺乏等原因造成的一定失误和不足。例如在比赛进行中才决定在比赛结束即进行成绩公布及颁奖等问题。这些都需在以后的工作和活动中不断改进与完善。将具体的工作落实到个人，照章办事，中妥善安排各项工作，创造更好的活动效果。

　活动成功顺利的落下了帷幕，带给我们丰硕成果的同时，也真切的达到了“12·9爱国运动”宣传目的。大力弘扬爱国主义精神，进一步激发青年学生投身社会、报效祖国的爱国主义热情！希望以后有机会能多搞些这样的活动，相信我们的活动会一次比一次精彩，我们一定会全力以赴！

班级读书朗诵比赛活动简报 篇5

　本着提升教师自我的专业素养，发挥团队智慧，更有效地指导学生朗诵，进而引领我们整个阅读教学水平的突破与拔高，我们开展着学校朗诵组的工作。

　一、朗诵的第一要素：选材。

　首先，祖国的文化宝库丰富、广博，要花心思去挑选符合本学段实际的内容。其次要选准人才。多人诵是一次团队的展示，每个人的气质要能溶合与团队中，选手音质、音色要有共性。这样朗诵起来才会更有感染力。最重要的一点，朗诵一定富有感情色彩，其前提是吃透文本，能入情入境，发挥想象，这样才能淋漓尽致地演绎文本。平时的活动课上，我们在讲述朗诵技巧的同时，我们还解读了一个重要的信息：除了朗诵好文本这一核心任务外，选手的精神风貌、外表形象也不可忽视。

　二、朗诵的第二要素：理顺词句。

　可以配以演唱及做手语操这些活泼生动的形式来加深学生记忆，加强感情色彩。等学生全部熟悉之后，再一句一句教学生朗诵。这种方法对小学生来说，确实能收到事半功倍的效果。二年级时的一次朗诵比赛，学生摇头晃脑、有滋有味地诵读《明月几时有》触发了我最初的灵感。从此，感情朗读成了我活动课堂上的一道常景，她润物无声地在课堂上渗透朗诵技巧、方法。我立即将想法付诸行动，在班上黑板上开辟古诗角和快板角，每次一首诗或者一则绕口令，一期又一期地坚持下来，并亲自验收学生背诵情况。同时，班内经常举办古诗朗诵会、古诗积累大赛、绕口令比拼之类，深受同学们的喜爱。在教师的耳濡目染下，组里的同学都能有感情地吟诗或者深情并茂地表演绕口令。

　三、朗诵的第三要素：两个层面。

　我在指导朗诵方面还有以下的经验及感受：第一点她讲了她对朗诵活动认识层面上的看法：朗诵活动除了学生朗诵本身，更重要的是从另一侧面展示了指导老师的专业素养及个人魅力。第二点她讲了朗诵是一种再创作，是一种文化传承。我们要通过朗诵经典作品，来熏陶学生气质、陶冶学生情操，达到一种美的共识。当然，古典作品离学生较远，理解有困难，老师自身要从深层次研读作品，自己先领会透彻，再深入浅出讲解给学生。

　“老师的激情能燃烧学生的激情，老师的态度能决定学生的态度。”长期在朗诵浸润下的学生，优雅脱俗地站在赛台上朗诵。在今年140年的校庆汇演上，我还和汤老师一同指导朗诵组的同学们表演了《轻轻地我走了……》，从一遍遍的排练设计，到一次次的指导动作，再到借服装……最终，深情的朗诵让无数观众仿佛穿越着时空隧道，一路追寻学校的历史，为这校园里一幕幕真实的“铁打的营盘，流水的兵”的场景动容。

　今后，我会继续以朗诵组的活动为契机，提高学生的朗诵兴趣，让更多的学生在朗诵中获取更多的知识，让书香浸润心灵，让朗诵成为习惯！

班级读书朗诵比赛活动简报 篇6

　我市主动响应语委组织开展的“中华经典诵读”活动，在全市各校园范围内深入开展了中华经典诵读，营造主动向上、清新高雅、健康文明的校园诗教文化氛围，激发师生阅读经典的兴趣。让师生喜爱吟诵古代经典，有利于提高其综合素质，丰厚精神底蕴，营造优良的读书氛围。经典诵读在全市校园中逐步掀起高潮。我市可谓全员参与，全情投入，诵读热度日益高涨，气氛浓厚，已经形成了一支强大而有声势的诵读队伍。做到了每一项活动从计划到实施方案，活动经过到项目总结，每一项都做到完善。

　一、思想上高度重视，不遗余力的宣传经典诵读的意义

　中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成为儿童一生的文化资产。

　各学校领导在思想上重视，率先垂范，利用教师例会、教研会、升旗仪式向全体教师和学生宣传实施经典诵读的必要性、紧迫性和可行性，教师利用班会、诵读课向学生明确不学诗，无以言，小学生，需要以传统文化涂亮人生底色，滋养心灵等经典诵读益处。学校开展的有关活动通过全课程教育网及时报道，扩大影响。

　二、明确目标、落实活动方案

　1、明确活动目标

　通过开展经典诵读活动，培养未成年学生优良的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进文化发展。我们要求全体教师参与诵读活动，深入、有效地开展诵读活动，使经典诵读课程化，不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。学校定期组织专人进行诵读检查，使中华经典诵读活动逐渐成为学校的特色。

　2、经典诵读课程化，确保诵读时间。

　各学校根据上级的工作安排，利用每天上午上课前10分钟和每天下午上课前10分钟，进行经典诵读活动，由语文教师组织并指导学生诵读，帮助学生尽快进入学习状态；与各学科教学相结合，灵活安排，充分利用时间；校内向校外延伸，激励学生开展多种形式的诵读活动，学校有专人检查，确保诵读时间。

　3、开展活动，坚持小型多样。

　一些学校利用如升旗仪式等特殊时间组织教室诵读比赛，及时评价；每周让学生和教师硬笔书法练习诵读名句，选出了优秀的作品在报栏中进行展示；部分学校教室还将诵读内容与学科课程相融合，教师们精心设计了许多活泼有趣的活动形式，利用下午大课间引领孩子们在玩乐中诵读经典，从读的时间、读的形式、读的方法都进行了有效的尝试，真正让学生做到“乐读”、“美读”，从而激发学生诵读兴趣，在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。

班级读书朗诵比赛活动简报 篇7

　为迎接"世界读书日"的到来，积极响应全市创建文明城市的号召，进一步弘扬中华优秀传统文化，激发家庭读书热情，营造浓厚的书香氛围，4月9日上午，娄星区乐坪街道街心社区与孔子学堂在市委市政府老家属区的篮球坪内开展经典诵读活动。活动吸引了百多余名家长和学生的参与。

　在孔子学堂老师们的带领下，参加活动的小朋友和家长向古圣先贤弯腰行礼，感恩他们留下五千年中华文化智慧。活动现场，孔子学堂老师为大家带来手语舞《礼》和《千字文》吟唱，还带领现场的家长和孩子通过吟诵、唱诵、游戏等方式让大家领略到中华经典之美，享受集体诵读的乐趣，感受到中国传统文化的神奇力量，呈现了中华传统文化的独特魅力，吸引了很多居民驻足观看。

　街心社区一直致力于"学习型、书香型、文雅型"社区的创建和完善。希望通过开展读书活动，为家长和孩子们开辟充实文化底蕴的窗口，创设陶冶情操的殿堂，搭建表现素养的`舞台，从而打造文化书香社区，共建文明有礼城市。

班级读书朗诵比赛活动简报 篇8

　随着世界读书日的到来，为了推动更多的人去阅读和写作，20xx年4月27日下午两点，在大学生服务队总队的组织下，服务部联合其他部门举办了“读书交流分享活动”。参与本次交流会的有大学生服务队队长曹鸿、服务队各部门成员以及分队的相关人员。

　此次活动的举办，一是为了纪念4月23日的“世界读书日”，二是为了推进读书活动，提高大家的读书意识，倡导读书新风尚。

　交流会期间秩序井然、气氛活跃，达到了预期的效果。整个活动的流程可分为以下五个部分：

　一、主持人致辞，宣布“读书交流分享活动”开始。

　二、同学们抽纸牌决定上场顺序并按顺序上台演讲。总共有十四位同学，他们各自都以饱满的热情，绘声绘色地给大家推荐了各种值得读的好书，展现了书本的精彩独到之处。具体书本有《卑鄙的圣人》、《中国大历史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。

　三、大队长曹鸿作总结，鼓励选手们多努力，倡导大家多读书。

　四、给选手们发放纪念品，活动参与者合影留念，此次活动圆满完成。

　读书对人的成长有十分巨大的影响，一本好书就是一个好老师。通过这次活动，大家分享了各自的读书感言，心得体会，大家在交流的同时也受到了许许多多启发，相信大家以后都会努力多读好书，丰富自己的人生。

　为引导全校同学以书为友，养成良好的阅读习惯，加强“书香校园”的建设。在20xx年4月23日第十九个 “世界读书日”到来之际，我馆成功举办了以 “阅读文化经典建设书香校园”为主题的系列活动。

班级读书朗诵比赛活动简报 篇9

　在世界读书日来临之际，日前，内蒙古自治区鄂尔多斯市额托克前旗实验小学师生积极参与读书活动，营造了浓郁的书香氛围，为把这项活动推向高潮，我校少先大队部组织开展了鄂前旗实验小学与城川完全小学"书香传情，放飞爱心"手拉手图书捐赠活动。

　在少先大队的倡导和组织下，五年级各中队迅速展开了这项活动，孩子们纷纷捐赠了自己崭新的课外书，让生活在同一片蓝天下的城川小朋友和大家共读同一本书，使远在乡下的同龄孩子切身感受到关爱与支持的美好情感。

　本次的捐书活动，共筹集内容健康、类型多样，适合小学生阅读的课外书共计400余册，每本图书中有孩子们精心准备的爱心书签、读书感悟和亲笔信，捐赠学生希望通过一本书与那边的孩子手拉手成为好朋友，互帮互助，共同学习，通过爱心的桥梁传达孩子们纯真的情谊。

　此次活动的展开，不仅为需要帮助的小朋友们献上爱心，同时也让我们的学生充分体验到了分享阅读的快乐，更加珍惜自己拥有的幸福生活。

班级读书朗诵比赛活动简报 篇10

　为丰富农村文化生活，营造良好的读书学习环境，发挥农家书屋的作用，白马街道以世界读书日为契机，积极的开展农家书屋读书看报活动。此次世界读书日活动持续三天，从23日世界读书日当天开始持续到x月xx日，其中每天每村根据自己的实际情况开展不同的读书专题，有农技推广专题、留守儿童专题、退休老党员专题、文化志愿者专题等等。

　4月23日活动开展的第一天，白马街道塔影村、新山村、牌坊村等农家书屋专职管理员们早早的来到书屋，对书屋进行打扫整理，管理员们将杂乱的书籍重新进行分类、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜欢看的图书、杂志放在易于取放的位置，供本村人借阅。在牌坊村农家书屋读书现场，村里种植大户杨军平正在看是一本《科技种植 引领农民致富》，他说道：现在农业不同以往，需要大量的科学技术指导，知识需求量大，希望类似这样的活动可以多办一些，多提供科技书类满足我们生产知识需要。

　此次活动，特别是“农技推广专题”活动的开展，受到村民朋友们热烈响应，活动现场气氛热烈。活动期间，村民们还要求农家书屋多多举办此类实用性强的活动，帮助他们通过书本学到了一点技能，找到更多致富门路。

技能比赛横幅标语

PPT大赛活动总结

　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我收集整理的PPT大赛活动总结，希望对大家有所帮助。

PPT大赛活动总结1

　这次ppt大赛终于落下帷幕，活动前期准备，宣传，搜集作品，初步评选，各学院科协2次评选，网络投票，决赛及颁奖晚会共计时间一个多月。这期间也是忙碌了许多，夹杂着许多其他的事情，工作的，个人的；收获了许多，组织策划，安排分工，寻找媒体等方面；感触也是很多很多。

　先来分布总结一下这次活动。

　前期准备。前期准备是从上学期开始写策划，组建学院ppt小组，和刘老师还有科协一起讨论这次大赛。前期准备大家都很尽心尽力，考虑也很周全。

　宣传工作。宣传工作是我们这一次活动圆满完成的保障，在前期工作中我也特意加强了宣传方面的工作。尽管还是有一些没有很好的实施，但是从目前已经实施了的方案来看本次ppt比赛也是让许多其他学院甚至社会上的认可。这里还要特别感谢所有部门前期在各大食堂分时段的宣传，虽然累了点，但也换来300余组，共计500多人参赛者。网络宣传中，有幸也联系到了新浪微博的校园大使，人人网的校园大使以及锐普公司的鼎力支持。

　搜集作品以及初步评选。这里也是出了一些小问题。在前期活动宣传中没有对作品的要求还是存在漏洞。没有强调本次ppt大赛所有动画以及效果必须是原创，也是对部分参赛队伍后来的取消资格造成一定的困恼。在我们下一届的大赛一定要注意这点。

　网络投票。网络投票真的是一个很好的也是使得活动得到大力宣传的换届。这一次我们也是有幸联系上了锐普公司的支持。在锐普主页上对我们活动进行宣传，并发起投票。使得社会上许多ppt专业人士对我们的大赛也给予了高度的评价。

　决赛及颁奖晚会。晚会规模上以及现场嘉宾是我们这次活动的亮点。在前期准备中我也计划使得我们的评委席以及嘉宾席要够规模，所以在联系嘉宾方面也是尽力争取，多次打电话争取和各兄弟学院主席团打电话联系。所幸也是联系上了新浪微博重庆区主管以及技术人员，彭泽科技董事长，校科联主席，校学生会副主席以及其他兄弟学院主席团、科协的大力支持。晚会总的来说还是很有气氛，同学们也通过这次晚会获得了很多知识。但是还是出现了一些问题，显得尤为的突出。这里我也表示自己考虑不周全。尽管整个晚会流程我已经思考了多次，由于经验方面吧还是出了一些遗漏。第一，科协给各代表队通知时间6:50到场，晚会7点开始，这里通知晚了。策划中写的是6:30到场，之间和科协的沟通不足造成了这个问题的出现。第二，晚会颁奖环节出现混乱。颁奖的时候所有队员上场，颁发的奖状，奖金太多，造成了混乱。这里在前期的准备中没有充分的考虑到，其实颁奖环节还应该多计划，提前安排好并和各队长彩排一次。毕竟颁奖是整个晚会中很重要的环节。第三，晚会中工作人员合作协调工作没有做好。最突出表现在计分组没有和主持人沟通好。以至于最后宣布得奖小组，颁奖的时候出现混乱。这里也是应该提前进行一次彩排。总的来说，我们科协前期进行了一次彩排，但是没有考虑到要所有工作人员来一次。这里也是我安排上的问题。

　这次比赛也是实在累坏了科协的小干事们，每一个人都有着海量的工作。虽然出了一系列的问题以及遗漏。但令人欣慰的是我明显的看到了他们的成长。ppt大赛告一段落，接下来全力备战青年志愿者答辩和校运会吧。加油挺过这一周。

PPT大赛活动总结2

　 一：活动过程

　1、前期准备：根据所有参赛选手报上来的23位同学的PPT作品，办公室各位成员根据参赛规则进行了精心的挑选，选出13名同学的作品进入决赛，并且通过抽签决定出场顺序。

　2、活动进行：11月2日晚7点300，活动于阶教2C-201准时开始。比赛由办公室成员薛儒杰负责主持，孟嵩昊负责设备，志愿者李若桐、樊柯南负责收取和发放评分表，王铭凯、坑婕负责统计分数，自律部成员负责维护现场秩序。邀请到主席王泽、副主席秦渊、李曦。学生会各部部长作为评委，记者团负责活动拍照。本次PPT大赛决赛总共收集了13个优秀同学的作品，按提前抽签的顺序进行演讲。在比赛中同学们热情高涨，激情四溢，经过2个多小时的激

　烈角逐，最终评选出一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个、优秀奖两名。奖品随后发放，主持人宣布比赛结束。

　3、后续工作：打扫会场。当晚，办公室全体成员在系办进行简短的交流会，对本次活动进行了全面的总结。并拍照留念。 二：活动自我评估

　总的来说，物理系第二届PPT大赛，是十分成功的，到达了相应的效果，得到了不错的反响。成功的原因我们总结为以下几点：

　1、各班辅导员的大力支持、主席团成员的经验指导和帮助、其他兄弟部门的关注及配合。

　2、充分的准备。“凡事预则立，不预则废”在此次活动中得到了充分的体现，正是在短暂的时间内有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，此次活动才有了成功的前提。

　3、各位同学的积极响应。从活动的准备阶段，各位同学就积极响应，选材、摄影、制作、写稿、练习，把他们的热情与努力都融入其中，真正地向我们展示了他们的风采。

　4、各部门的团结一致。从活动开始到结束，各部门的各个成员都十分的积极，负责传达，进度报告，材料收集，每个人都尽职尽责，按时保质保量的完成了自己的工作，及时的交流对本次活动的成功是必不可少的。也让我们看到了学生会各部门团结友爱，互帮互助，和睦相处，有较强的集体荣誉感和较强的团队协作的精神。

　成功的背后，我们也认真地反思着自己的不足：人员走动问题。在大赛即将接近尾声的时候有不少同学擅自离开教室，是管理人上的疏忽。下次要注意，一定要将大赛完美的进行完毕。

　总而言之，通过本届PPT大赛，看到了同学们的热情，从精致的PPT和精彩的演讲上，感受到了那种团结向上、积极进取的力量。此次活动丰富了同学们的大学生活，增进寝室成员间的合作意识和团队集体意识，展示当代大学生应有的素质风貌。

PPT大赛活动总结3

　在xx年11月19日星期六晚上六点我们在2101举办了第三届家乡秀ppt欣赏大赛，本次活动为了丰富我院学生的在校文化生，展现各个地区和民族的不同特色及活动，同时也为进一步加强我院学子们对自己家乡的热爱之情，激发大家刻苦学习，将来回报家乡的斗志，营造一个和谐美好的大学文化生活，开展了此活动。

　活动前期，我们实践创新部各成员都表现很好，为决赛做了充分准备，尚华的三个视屏，付磊的人力资源，许华丽和王芳的作品收集，还有大一的拍视频，弹吉他唱歌，大三学长的街舞表演，他们对这次的活动给了很大帮助。活动那天由于各种原因，申请教室出了点问题，最后张老师出面给了我们部很大帮助，通过这次我知道我的处理事情的能力还是欠缺，需要锻炼；第二就是时间选择不当，和动漫，心理部聚餐重在一起，导致当时观众欠缺；由于这次大家参赛积极性特高，报名300多人，因此导致我们在时间安排上不当，中途互动太少，秩序维持不是太好，我会吸取教训，下次改正。

　但这次活动也是有优点的，借到了无线麦克风，使得选手介绍自己家乡时不被背景音乐干扰；第二就是别的学院也参与了活动，增强各院之间的交流。

　最后我在这代表实践创新部真心的谢谢张老师，主席，各副主席，各部长到场指导，谢谢各部大一的，谢谢我们部的每个成员。

PPT大赛活动总结4

　为配合校团委，加强学生对职业生涯的规划意识，为今后的人生树立一个正确的目标，特此在我院开展一次以职业生涯规划PPT作品征集比赛。

　 一、活动主题: 我的未来不是梦

　 二、活动时间 ：10月20至11月3日；

　 三、活动承办单位： 冶金工程学院创业创新部

　 四、活动安排：

　1·前期宣传与报名；

　2·组织开展以：”我的`未来不是梦“的主题团课

　3·参赛指导；

　4·作品收集；

　5·作品评比；

　6·推荐优秀作品参加校区总决赛；

　7·给予奖励；

　 五、活动注意事项 ：

　1·活动针对11级大一新生

　2·所有参赛作品的要求必须按照规定格式ppT进行； 3·参赛作品必须在规定日期之前完成；

　4·作品必须自己留好底稿，参赛作品概不返还；

　 六、“职业生涯规划PPT”大赛活动总结

　在冶金工程全体同学的大力配合下，冶金工程创业创新部在10月14日召集11级各班团支书就《职业生涯规划》大赛征稿活动展开会议，最终在10月20日征集《职业生涯规划》PPT21份。此次征稿活动达到了校团委创业实践部要求的数量，其中有10份优秀作品在征稿活动中脱颖而出。

　 活动流程：

　10月14日我部开始征稿活动，通过发动各班团支书和走进每个班级的形式进行征稿宣传最终在10月18号第一次征集《职业生涯规划》PPT 21份。

　10月18日我们在学工办进行了第一次评审和筛选，选出了10份优秀作品。随后，在老师以及相关学生干部的精心点评下，各参赛我们的团队创业创新部

　选手悉心吸取中肯意见，再次优化修改。10月20日老师及学生干部在学工办进行了第三次筛选，曾志鹏、郭境、孔令瑞、易烁文、黎开放、郑桂凤、朱伟、这8位同学的优秀作品凭着精美有序的语句，整洁创新的排版，有幸在学校《职业生涯规划》ppt大赛中与各学院优秀人才一争高下。在此次出在中我院朱伟凭借整齐精美的排版、充实的内容、精彩的ppt演示，顺利进入全校前20名。在老师和学长的指导下，将自己的作品做了再一次的修改和完善参加了学校的终极决赛。

　在此次活动中，一方面：创业创新部全体成员团结协作，一起面对困难问题，锻炼了协调能力；另一个面，“职业生涯规划”大赛，是在校大学生在大学阶段，为进入社会、开展职业做好方方面面的准备，规划好自己的人生，不至于使自己在进入社会之初就落后于人。

　 “职业生涯规划”对大学生的职业发展乃至这个人生发展都具有的重要作用：

　第一，职业生涯规划帮助大学生树立高尚人生目标。

　第二，职业生涯规划指导大学生制定恰当的人生目标。

　第三，职业生涯规划帮助大学生发掘自我潜能，增强个人实力。 通过“职业生涯规划PPT”大赛，使在校大学生开始对自己的生涯开始分析和规划。很多同学看到了现实与理想的差距，认识到了自身的不足，在老师的悉心指导下，通过对自己的职业生涯进行规划，明确了目标并且找到了努力的方向，相信他们的明天是光明的。

PPT大赛活动总结5

　为进一步提高我协会成员的计算机操作能力，进一步体现我协会“技术”二字，积极营造科技文化氛围，展现我协会良好风貌，我协会举办了第二届ppt制作大赛。本次大赛的主题是“回忆动科协会过去一年走过的美好时光，为那灿烂的时光留个纪念”制作一份属于你的时光展现动科风采。

　评分规则为百分制活动开始由主持人宣布活动开始，并阅读评分规则，人后参赛人员按顺序依次上台演讲。然后主持人宣布结束，颁发奖品。

　本次ppt大赛过程中也存在一些问题。

　1、在活动前期没有拉到赞助活动审批表迟迟没有交过去，到要开展了的时候才交过去，不够及时。

　2、本次活动叫ppt制作大赛可是参赛人员较少，内容单一。

　3、三个负责人没有及时监督会员制作ppt

　4、负责人没有明确的分工，也没有一起开过会商量如何安排。

　5、到活动要开展的时候，负责人也还是各忙各的。

　6、准备不够充分，例如开展的教室wps演示文稿打不开，都是到后来才发现。

　以后开展此类活动我们应该多模拟几次活动过程，看看有没有哪里有缺陷，及时改正。

　总体来说本次比赛情况还是不是很好。但是有很多同学能够积极参与还是值得表扬的。还有许多需要改进的地方，有待进一

　步完善。

　总结人：动科协会

　20xx/5/12

PPT大赛活动总结6

　我院于20xx年10月31日中午举办了资源环境学院第三届“寝室文化艺术节”PPT创意演讲大赛。此次活动由生活部与女生部主办，受到设计制作部、宣传部的大力支持，旨在激发学生学习热情，创建自主学习、快乐学习的宿舍氛围，营造温馨、健康的寝室环境，打造积极向上的寝室文化，推动我校优良学风建设精品工程的开展。活动以“秀学风建设，展文化风采”为主题，以寝室为单位评比，激发同学们参与的热情，体现当代大学生应有的活力和朝气，充分展现时代潮流和DIY的能力，促使同学提高挑战意识。

　本届PPT创意演讲大赛活动取得了一些成就，当然也存在一些问题，现将本此活动工作总结如下：

　 一：活动过程

　1、前期策划：根据校宿管中心“第七届寝室文化节”系列活动的通知，并结合本学院的实际情况和上届活动的开展情况，为了从众多的报名寝室中选拔出优秀的寝室，生活部与女生部经商讨，决定继续沿用去年的的活动方案，因此举办举办了资环院第三届寝室文化艺术节PPT创意演讲大赛。生活部部长郑浩宇，女生部部长熊灿在去年的策划上做了进一步的修改后，将策划书交给日管副主席王凌峰审查，得到学工组周老师的肯定后我们就开始了本次活动的准备工作。

　2、准备工作：本次活动虽然主要是面向大一的学生，但是经过讨论，我们觉得大一的学生由于条件的限制，可能会出现一些不便和问题，因此我们决定让大二的同学进行有选择性的参加。副主席王凌峰，生活部，女生部，纪检部和学习部于10月27日晚在八教召集大一和大二各班班长进行活动的宣传，第二天收集报名的寝室并下发比赛通知。然后两部门共同制作了比赛流程与评分细则。生活部负责邀请评委和购买荣誉证书，布置了比赛会场。为了比赛能够顺利的进行，在赛前女生部和生活部多次下寝去对参赛寝室的作品进度进行了解，并对参赛寝室的作品制作进行了指导。

　3、活动进行：10月31日中午12点20，活动于八教北325准时开始。比赛由日管副主席王凌峰强进行现场指导、周叶萍负责主持、生活部郑浩宇负责设备、女生部熊灿、文一凤、路国艳负责计分统分及分配奖品。邀请到主席吴尚、团总支第一副书记鲍占旺、团总支第二副书记李佳、日管副主席王凌峰、纪检副主席张璐、学风副主席卢璐。

　团总支第二副书记李佳、宣传部部长杨甜甜、学习部部长刘寿涛、设计制作部部长刘丽梅、创业实践部部长王江作为评委，由宣传部进行全程报道。本次活动总共吸引了19个寝室的积极参与，男生寝室6间，女生寝室13间，按抽签的顺序进行演讲。在比赛中同学们热情高涨，激情四溢，经过2个多小时的激烈角逐，最终评选出一等奖一个（十五舍405）、二等奖两个（十二舍307、九舍506）、三等奖三个（十五舍406、十五舍306、十二舍312）。由日管副主席和评委颁发奖品，主持人宣布比赛结束。

　4、后续工作：打扫会场，生活部和女生部两部门同评委一起讨论比赛的情况。10月31日中午，日管副主席吕品同女生部和生活部全体成员在学工组进行简短的交流会，对本次活动进行了全面的总结。并选出优秀寝室推举参加校“第七届学生园区文化节”等系列活动。

　在决赛前，生活部和女生部还将对参加决赛的寝室的才艺展示进行交流和指导，以及对参赛寝室的微博进行全程的跟踪了解，通过微博来了解该寝室的寝室文化和每日生活动态等一系列活动。

　 二：活动自我评估

　总的来说，本次以“寻找农大最具有团队学习能力的寝室！”为主题的PPT创意演讲大赛，是十分成功的，到达了相应的效果，得到了不错的反响。成功的原因我们总结为以下几点：

　1、辅导老师的大力支持、主席团成员的经验指导和帮助、其他兄弟部门的关注及配合。

　2、充分的准备。“凡事预则立，不预则废”在此次活动中得到了充分的体现，正是在短暂的时间内有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，此次活动才有了成功的前提。

　3、各个寝室的积极响应。从活动的准备阶段，各个寝室就积极响应，选材、摄影、制作、写稿、练习，把他们的热情与努力都融入其中，真正地向我们展示了文明寝室应有的风采。

　4、日管部门的团结一致。从活动开始到结束，日管部门的各个成员都十分的积极，下寝督促，进度报告，材料收集，每个人都尽职尽责，按时保质保量的完成了自己的工作，及时的交流对本次活动的成功是必不可少的。也让我们看到了日管部门团结友爱，互帮互助，和睦相处，有较强的集体荣誉感和较强的团队协作的精神。

　成功的背后，我们也认真地反思着自己的不足：

　1、时间有些仓促。从前期宣传到比赛开始共只有3天的准备时间，而大一的同学课务繁忙，对PPT制作又不是很熟悉，演讲时又比较紧张，所以有些寝室最后的成品会显得比较粗糙。

　2、安排上存在的不足。主要由于这段时间各项活动比较多、如校运会，男生寝室三人制篮球大赛，“读万卷书 行万里路”主题比赛等，造成了部分人员的冲突。

　 三：活动结果及意义

　1、本次活动紧紧围绕“寻找农大最具有团队学习能力的寝室！”的主题，以激发学生学习热情，创建自主学习、快乐学习的宿舍氛围，营造温馨、健康的寝室环境，打造积极向上的寝室文化，推动我校优良学风建设精品工程的开展为目的，顺利开展。取得了圆满的成功，也达到了预期的效果。

　2、活动虽然小，但影响深远，反映良好。使本次活动主题深入人心，深化了寝室生活内涵，营造了和谐的寝室氛围，使寝室文化成为校园里一道亮丽的风景线。

　3、此次活动充分锻炼和教育了生活部和女生部的成员，提高了两部门成员处理突发事件的能力，也为以后的工作提供了更多的经验、教训。

　总而言之，通过本届PPT创意演讲大赛，看到了同学们的热情，从精致的PPT和精彩的演讲上，感受到了那种团结向上、积极进取的力量。此次活动丰富了同学们的大学生活，增进寝室成员间的合作意识和团队集体意识，展示当代大学生应有的素质风貌。同时，也提升了同学们的寝室文化品位，陶冶情操，优化育人环境，也营造出一个“团结、友爱、文明、健康”的温馨家园。

PPT大赛活动总结7

　为了贯彻落实河南理工大学万方科技学院（郑州校区）第三届“科技文化艺术节”的精神，响应学院号召，在信息科学与工程系团总支和各位老师的支持和指导下，在系学生会各个部门的密切配合下 ，信工系在20xx年04月7日至05月7日举办了“我的青春我做主”PPT展示大赛。持续几天的PPT大赛结束了，由最初的准备阶段到最后的比赛结束，收获很多。在此就此次的活动得与失分析总结如下：

　一、得

　1、通过此次的比赛，加强了学生会各部干事的互相熟悉与了解。为以后的工作做了铺垫，同时让很多其他系学员由最初的不太认识到现在的认识、较熟悉，加强了融洽度。

　2、绝大多数万方学子都能积极参加比赛，一方面展示了他们对计算机文化的追求，增加了学习的积极性；同时也煅炼了他们的胆量及语言表达能力，让他们感觉到了来到万方不仅仅学习本专业技能，同时也会对他们各方面素质进行培训。

　3、通过比赛，也为以后的活动准备、举行工作起到了借鉴作用。

　二、失

　1、音响的调试工作出现问题。由于彩排时音响的使用情况完全正常，但是到了比赛时间却出现了问题，缺乏对突发事件的处理能力。

　2、因为没有对突发情况进行预测，所以在展示作品时部分学生作品没有流畅的播放.

　3.初审作品时没有及时发现个别学生作品有雷同情况，导致在比赛时出现多次“我问雄鹰，青春是什么”的尴尬局面。

　以上得与失，对于以后的活动组织与策划都起到了借鉴作用。我们要不断分析、总结，争取把每一次活动搞好。

PPT大赛活动总结8

　本次PPT大赛以“我的大学”为主题，旨在提高同学们PPT制作方面的技能。培养学生的动手能力，让大家更好地了解PPT,从而能够更好地制作PPT。

　活动开始由主持人宣布比赛开始，并阅读评分规则，然后参赛人员按顺序依次上台进行讲解，整个过程中气氛活跃，同学们讲解生动，主题明确，评委老师认真负责，比赛结束由马老师对本次大赛做最后总结，主持人宣布本次大赛圆满结束。本次PPT制作大赛，每个同学都很配合，很积极，他们用他们的创意思维，创作出了一个个富有深意有很独特的画面，大赛中各种精美的PPT给我们带来了不同凡响的视觉享受，让我们更好地认识了大学生活。

　PPT大赛总的来说很成功，但也让我们认识到了一些不足。 PPT大赛第一次完全由自己组织的活动让我们懂得了，赛前准备工作很重要，我们准备好了会场，借了音响，参赛选手也都按时到场，但是还有一些地方做得不足。例如：（1）没有做好宣传工作，导致观众太少 （2）没有提前把所有参赛作品预先放一遍，导致活动过程不流畅，还出现了软件卡的现象 （3）没有协调好时间，导致和其他活动时间冲突。

　这次活动让我们发现了工作中的不足，知道了如何组织一次活动，团队合作很重要，相信下一次我们能配合得更好。

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　一幅寥寥数字的标语，不但折射着时代精神，也体现了执政的方向和智慧，其意义和作用是不容忽视的。下面是我整理的技能比赛横幅标语大全，欢迎大家分享。

　技能比赛横幅标语1

　1、把握机遇、展示风采、享受成功

　2、赛场广交朋友，职场深谙先机

　3、就业靠竞争、上岗凭技能

　4、多掌握一门技能、多一个就业机会

　5、一技在手，终身不愁

　6、展示技能、选拔人才、提升素质、促进发展

　7、今日学校的技能尖子、明日单位的技术骨干

　8、展个性特点、促全面发展、谱青春乐章、创和谐校园

　9、加快技能人才培养、服务地方经济发展

　10、技能成就人才、才艺增添光彩

　11、以赛促学，掌握技能，做合格的高技能人才

　12、勤学苦练，精通技能，夯实基础，赛出水平

　13、同学同台献技艺，赛场争相出佳绩

　14、大力开展技能竞赛，全面提高整体素质

　15、开展职业技能竞赛，培养造就优秀人才

　16、技能成就人生，人才创造世界

　17、展技能，秀风采

　18、把握机遇，展示风采，享受成功

　19、打造技能精英，彰显职教魅力

　20、巧学善思炼精艺，沉着冷静创佳绩

　21、勤学苦练成专才，上岗就业显风采

　22、全员参与，公平竞争，交流经验，共同提高

　23、赛出水平，赛出风格，展现职教风采

　24、刻苦钻研技术，力争岗位成才

　25、学习技术，提升技能，提高素质

　26、实践锻炼能力，比赛彰显才智

　27、苦练基本功，赛出高水平

　28、人人学技术，行行出状元

　29、一丝之差，优劣分家

　技能比赛横幅标语2

　会堂外墙

　1、大力发展职业教育、努力造就高素质技能人才。

　2、今日职校的技能尖子、明日企业的技术骨干。

　教学楼：

　1、千苦万苦，没有技能打工最苦；七算八算，读职业学校

　2、国家出费用，学校练本领，轻松来就业，事业有出路

　3、励练能力，交流技艺，超越自我，勇攀高峰

　4、加强学习，相互交流，切磋技艺，共同提高

　5、大赛点亮人生，技能改变命运

　6、学技术、练技能、当能手、做贡献

　7、学技能、上职校、就业快、待遇高

　8、以人为本，规范管理，创办优质职业教育。

　9、就业是民生之本、技能是就业之基

　10、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

　11、抓职教就是抓经济发展，抓职教就抓社会进步

　12、掌握一技之长是劳动者竞争择业、安身立命之本

　13、深化教育教学改革，加强动手能力培养

　大门气柱：

　1、加快技能人才培养、服务地方经济发展最划算

　2、开展职业技能竞赛、造就优异技能人才

　教学楼前、会场升空气球条幅：

　1、开展职业技能竞赛推动我市产业转型升级和经济发展方式转变

　2、积极开展职业学校学生技能竞赛活动全面提升职业学校技能教学水平

　3、抓住机遇开拓创新努力开创庆阳职教工作新局面

　4、技能比赛是检验职业学校教学水平的有效手段

　5、加快技能技术人才培养促进全市经济稳定持续发展

　主席台前气柱：

　1、同台竞赛比技艺，赛场争相出佳绩

　学生公寓楼条幅

　1、积极搭建技能型人才成长的教育平台

　2、相互学习切磋技艺加强交流共同提高

　3、比思想赛技能比风格赛水平

　4、以赛促学、以赛促练、以赛促教

　5、展示技能人才风采推进职业教育发展

　6、技能比赛是提高职校学生素质的有效途径

　7、知识撑起一片天技能拓开新视野

　8、掌握一技之长体现自身价值 创造社会财富

　技能比赛横幅标语3

　1、博学笃行创大业，明德至善育英才，聚精会神求发展，同心协力争一流

　2、财富因创业而汇聚，价值因拼搏而体现，品牌因诚信而辉煌，生命因成功而永恒

　3、参加技能培训活动，圆青年人职业梦想。

　4、诚实是做人准则，信用是社会灵魂，创新是发展动力，创业是财富根基

　5、传递人文关怀，放飞青春梦想。

　6、创业沂蒙赢在中国，感恩老区回报社会，经营智慧引领财富，铸造品牌彰显实力

　7、打造创业平台，搞好创业指导，提供创业咨询，营造创业环境

　8、多一项工作技能，多一个就业机会。

　9、服务沂蒙重要载体，协同创新坚实平台，成功创业培训中心，求职就业黄金通道

　10、怀揣工作技能，敲开就业之门。

　11、激情创业赢天下，睿智创新强中国，超常创意展手段，成功创富竞风流

　12、激情在创业中燃烧，成功在创业中铸就，命运在创业中改变，天地在创业中拓展

　13、技能培训，为你的理想插上翅膀。

　14、建设孵化基地，培育创业主体，促进成果转化，带动就业工作

　15、立定创业大志，增强创业本领，付诸创业行动，实现创业梦想。

　16、凝聚创业邦力量，开发创业者潜能，促进超常规发展，建设创新型社会

　17、培训促进就业，青春伴我同行。

　18、培养竞争精神，提升综合素质，引领成功之路。

　19、启动创新思维，增强责任担当，选择自主创业，创造辉煌人生。

　20、融汇中西文化，整合社会资源，培育商务精英，促进区域发展。

　21、生命绝唱争朝夕，如诗年华惜寸阴，十年萤雪寂寞苦，一朝创业幸福心

　22、塑造教师崇高形象，挚爱人类神圣事业，建设学习创新组织，办好人民满意教育

　23、踏着培训的阶梯，登上就业的舞台。

　24、提高创业意识，拓宽就业渠道，坚持协同创新，搞好社会服务

　25、为就业充电，给未来加油。

　26、学技成才，你我同行。

　27、阳光总在风雨后，快乐缘自拼搏中，富国强民凭创业，建功立德在行动。

　28、以培训质量求发展，以创业特色铸品牌，以协同创新为手段，以服务沂蒙立宗旨

　29、欲求用武之地，方有一技之长。

　30、渊博知识引领学风，高尚情操铸造师魂，思维品质促进创新，奉献精神成就大业

　31、增强内涵素质，提高培训水平，引领创业潮流，建设一流学院

　32、忠于现实投资未来，超越自我挑战极限，拒绝平庸追求卓越，抢抓机遇借势发展

　33、求职不仅需要的是专业技术，更是一种沟通艺术。

　34、求职路漫漫，英雄恰少年，莫道无知己，踏花把酒谈。

　35、全社会都来关注大学生就业，大学生就业关注社会国家需要。

　36、认识自我，清醒选择，不断提高，坚持奋进。

　37、慎重择业，提前规划，成就幸福人生。

　38、十多载磨砺人生剑，正年华披靡战职场。

　39、十年磨剑霜刃试今朝，四载求学才华报邦国。

　40、树立平等就业观念，践行奉献社会承诺。

　41、树立正确就业观，到祖国最需要的地方去。

　42、四载学窗馈社会，且勇且良且恭且信。

　43、太平盛世万民共享，宏伟基业栋梁开创。

　44、调整就业心态，转变就业观念，勇于接受社会挑选。

　45、投身基层，服务群众；自主创业，争当楷模；志存高远，奉献社会。

　46、投身基层展现青春风采，支援西部创造人生价值。

　47、我们一路耕耘走来，走进人生的播种季。

　48、五湖四海，响应时代号召；天南地北，投身基层建设。

　49、西装革履面试忙，洋装靓鞋贴花黄，看家本领全使出，盆满钵满体验足。

　50、携着希望的`花篮，用青春的身躯、不败的精神，开垦独立人生。

　51、新鲜东西，新鲜功能、稳步发展，持续创新。

　52、信心百倍踏入社会，积极创业迈向阳光。

　53、扬起择业的风帆，驶向我们理想的彼岸。

　54、一朝黉门好拾芥，毋骄毋躁毋止毋封；四载学窗馈社会，且勇且良且恭且信。

　技能比赛横幅标语4

　1、三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。

　2、社会的发展在于教育，教育的发展在于教师。

　3、把握机遇，挑战自我；展示技能，扬我风采。

　4、提升教师文化品位，争创鸿山一流教育。

　5、教育掁兴期学校，人才培育仰良师。

　6、强镇兴校千秋业，尊师重教万代歌。

　7、以师立业，以师兴教，以师强校。

　8、教坛练兵强技能，三尺讲台展风采。

　9、千日之功重在练，教育发展师先行。

　10、课堂的精彩源自课外的锤炼，人民的满意本于教师的追求。

　11、肩负育人光荣使命，再创鸿山教育辉煌。

　12、苦练内功，提升内涵，打造鸿山名校。

　13、认真就是水平，专业就是素质，务实就是能力。

　14、立足基础，勤教善研，振兴鸿山教育。

　技能比赛横幅标语5

　1、热烈祝贺职工技能大赛取得圆满成功

　2、推进人才队伍建设，为企业科学与和谐发展提供智力支撑

　3、劳动创造财富，创新孕育发展

　4、规模做大、内涵做强、质量做优

　5、人才立企，诚信固企，科技兴企，创新强企

　6、企业靠我发展，我靠岗位成才

　7、以赛促学，激发奋斗热情

　8、高举旗帜，凝心聚力，扎实推进党的建设

　9、加强思想、廉政和作风建设，推进企业健康发展

　10、热烈祝贺**集团**年度职工技能大赛隆重举行

　11、展示创业创新风采，提高创业创新能力，激发创业创新活力，增强创业创新动力

　12、百个工种大比武，万名职工夺状元

　13、建立安全生产长效机制，创建本质安全型煤炭企业

　14、学技术，练本领，强素质，争第一，相互学习，加强交流，共同提高

　15、比思想，赛技能，比风格，赛水平

　16、团结一致，共克时艰，坚定不移地走转型发展、提升发展、创新发展之路

　17、加强生产和经营管理，推进企业递进发展

　18、立足岗位，成长成才，锻炼自我，回馈社会

　19、争能手，夺状元，比贡献，创一流

　20、全面实施蓝领人才工程，推动我市经济社会又好又快发展

　21、热烈祝贺职工技能大赛隆重开幕

　22、深化质量标准化建设，推进企业平稳安全发展

　23、勇攀技术高峰，争创一流业绩

　24、全力搞好建设，促进企业发展腾飞

　25、技能比武显身手，竞技竞智争上游

　26、创新提高求实效，凝聚人心谋发展

　27、赛出水平，赛出风格、赛出精神

　28、坚持职工素质建设，推进企业人才发展

　29、人才是企业的第一资源

　30、加快技能技术人才培养，促进经济平稳持续发展

　31、加强学习，相互交流，切磋技艺，共同提高

　32、规模做大、内涵做强、质量做优

　33、学习技术，钻研业务，增强技能，提高素质

　34、加强内控机制建设，推进企业有序发展

　35、注重环保和节能减排，推进企业科学发展

　36、以人为本，重在参与，培养人才，增强素质

　37、励练能力，交流技艺，超越自我，勇攀高峰

　38、弘扬职工首创精神，推动经济又好又快发展

　39、继续坚持实施素质工程，不断提高企业竞争能力

　40、练就过硬本领，掌握过硬技能，培养过硬作风，建设过硬队伍

　41、大力实施人才强企战略，提高企业核心竞争力

　42、劳动光荣，创造伟大

　43、群英聚会，比学赶帮，争创一流

　44、实施人才强企战略，搭建岗位成才平台

　45、大力营造氛围，努力构建和谐矿区

　46、争做技术标兵，争当创新能手

　47、坚持发展的成果由职工共享，推进企业和谐发展

　48、岗位靠竞争，收入靠绩效，晋升靠才干

　49、全面落实科学发展观，努力建设和谐新汾西

　50、小革新大效益，小创造大发展

关于“班级读书朗诵比赛活动简报”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！