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当然了！！！
我现在初三了，刚经历过。
老师常说，初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。我觉得一点也没错。
我初一的时候班里一直在第10名左右吧，年级90多。等初一下期末考试一下我蹦到第5.后来初二有了物理，我学的很好，一下就到了班级第一，年级45了。。。呵呵，我也可以说我的基础很不好，初一的时候跟数学老师闹脾气一阵没学，可是初二数学也不错。
至于英语我觉得在于基础，单选和二卷老师上课知识点都会讲到上课认真听就可以了，自己再练听力，阅读，完型，写作。这都是大分，这些如果成绩都练上去了，那些基础你不写我也敢保证你及格。我就是这样练上去的，不懂快去问，我就是这样到了初二下，最好一次到了年级30了。还不错吧，祝你成功！
初一成绩不好初二当然还有救。
1.知识的延续和扎实基础：
初二学习的很多内容会基于初一的知识，因此，要对初一的课程进行复习和巩固，确保基础知识的掌握。补充和夯实基础，有助于更好地理解后续的知识。
2.制定合理的学习计划：
在初二，学业任务可能会更加紧张，所以制定一个合理的学习计划非常重要。根据学科的难易程度和自己的学习风格，合理分配时间，确保每个学科都得到适当的关注。
3.提高学习方法：
学习方法对成绩提升非常关键。了解适合自己的学习方法，如笔记、思维导图、讨论、解题技巧等，可以更高效地掌握知识，提升学习效果。
4.主动请教老师和同学：
遇到问题时，不要犹豫向老师请教或与同学互动讨论。老师可以提供针对性的帮助，而同学之间的互助可以帮助你更好地理解和掌握知识。
5.拓展课外活动：
除了课堂学习，还可以参加各种课外活动，如参加学术竞赛、文化活动、社团等，丰富自己的知识面，提升综合素质。
6.积极参与课堂互动：
在课堂上积极提问和参与讨论，有助于加深对知识的理解和掌握。同时，老师也会更加重视你的学习情况。
7.树立正确的学习态度：
成绩的提升需要持续的努力和耐心，要有正确的学习态度。不怕困难，不轻言放弃，相信自己可以通过努力取得好成绩。
8.定期进行自我评估：
在一段时间后，进行自我评估，检查学习计划的执行情况，找出问题和不足，及时调整学习策略。
总之，初一成绩不好不代表一切，初二仍然是提升自己的机会。关键在于制定合理的学习计划，掌握好学习方法，保持积极的学习态度，不断努力，相信自己的潜力，一定能够取得更好的成绩。
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